Рассматривается проблема сохранения культурного наследия коренных малочисленных народов. Установлено значительное многообразие как сайтов о коренных малочисленных народах, так и владельцев сайтов. Приводятся результаты анализа контента сайтов центральных библиотек субъектов РФ, а также других учреждений и организаций, содержащих информацию о коренных малочисленных народах. Предлагается создавать на базе сайтов центральных библиотек субъектов РФ электронные путеводители по интернет-ресурсам о коренных малочисленных народах.

В статье представлена динамика развития сети общедоступных публичных библиотек в сибирско-дальневосточном регионе в целом, а также в отдельных административно-территориальных образованиях, изложены общие тенденции развития сети вузовских и академических, научно-технических и специальных библиотек в 1992-2015 гг. Прослежена зависимость трансформаций библиотечной отрасли от преобразований в области экономики, науки, образования и культуры.

Рассматриваются вопросы, связанные с историей создания и современным состоянием форматов представления авторитетных данных. Впервые комплексно описана история появления и развития данных форматов на примере форматов MARC°21 for Authority Data и UNIMARC/Authorities.

Рассматривается роль библиотеки в формировании современного информационного пространства. В этой связи проанализировано понятие информационного пространства, его структура и функции, а также специфика информационного пространства современной библиотеки как важной составляющей единого целого. Выделены основные компоненты инфосферы библиотеки, в качестве которых сегодня выступают рукописи, книги и другие печатные издания, а также все виды электронных носителей информации. Показано, что внедрение новых и новейших информационных технологий в деятельность библиотеки не только расширило сферу предоставляемых ею услуг и существенно укрепило позиции библиотеки как современного культурного и социального института, но и упрочило ее значение как неотъемлемой составляющей единого мирового информационного пространства.

На основе архивных материалов и опубликованной литературы прослеживается роль академика М. А. Дьяконова на посту председателя Постоянной библиотечной комиссии Российской академии наук (1915-1919 гг.) и одновременно директора Библиотеки Академии наук (БАН) в 1916-1919 гг.

В статье затронута проблема формирования электронной базы данных неподцензурной периодики Сибирского региона. Освещается современное состояние и перспективы применения информационных технологий при изучении самиздата. Раскрываются основные структурные элементы создаваемого информационного ресурса. Характеризуются возможности электронной базы данных для воссоздания общей картины развития региональной неподцензурной печати.

Представлен анализ учебно-методического обеспечения дисциплин по библиотечному краеведению, разработанного для высшей библиотечной школы. Выявлены этапы развития библиотечного краеведения как объекта преподавания. Дана характеристика отдельных учебно-методических изданий по библиотечному краеведению, определены научные школы и круг авторов-разработчиков учебных изданий.

На материале известных в настоящее время печатных описаний рукописей исследуется развивавшийся на протяжении XVIII-XX вв. процесс первоначального накопления сведений о сборниках с изучаемым в системе «текст - контекст» «Описанием Сибири» и списках интересующего нас сочинения русской литературы XVII в.

Рассматриваются основные направления музейного книгоиздания в Сибири в 2001-2015 гг. Приводятся примеры изданий, подготовленных государственными и некоторыми частными музеями региона. Уделено внимание внедрению новых технологий в традиционные формы музейной работы, которое реализуется, в частности, через выпуск изданий на электронных носителях или размещение текстов на сайте музея. Отмечено недостаточное рекламирование сибирскими музеями своих изданий, что затрудняет их продвижение к читателю.

В статье рассматривается проблема источников книжного собрания академика М. Н. Тихомирова, хранящегося в ГПНТБ СО РАН в Новосибирске. На основании кодикологического подхода в исследовании рукописей можно сделать вывод, что часть книг собрания была приобретена М. Н. Тихомировым у книжного комиссионера М. С. Севастьянова, который был вхож в старообрядческие общины Прибалтики, Украины, Кавказа. На основании владельческих записей, экслибрисов и штемпелей часть книг собрания отнесена к уже известному в научной литературе источнику пополнения коллекции - архиву угличских купцов Серебренниковых.

Представлена характеристика российского законодательства о цензуре, печати и книжной торговле в России во второй половине ХIХ в., обозначены особенности правового и административного регулирования книгораспространения в российской провинции.

Автором проведен терминологический анализ понятия «детская книга» с точки зрения филологов, книговедов, историков, издателей, его сущностного значения для каждой отрасли. На основе изучения справочной, научной, официальной литературы составлен «образ» детской книги, включающий особенности материальной, структурной и содержательной стороны.

В статье рассматривается издательская деятельность Православной гимназии во имя преподобного Сергия Радонежского (Новосибирск). Анализ количественных показателей, характеризующих издательскую продукцию Новосибирской митрополии, показал, что наиболее крупной издающей организацией является Гимназия. Спектр изданий Гимназии включает широкий круг учебных и учебно-методических пособий по различным дисциплинам гуманитарного профиля для школ, гимназий и лицеев: отечественной истории, русскому языку и словесности, основам православной культуры, православной культуре России и др. В последние годы Гимназия осуществляет издание пособий в рамках православного модуля курса «Основ религиозных культур и светской этики». В содружестве с православным Сестричеством во имя княгини Елисаветы Гимназия выпустила ряд пособий по вопросам медицины. Другим важным направлением стало издание документов и памятников православной письменности, связанных с историей миссионерства в регионе, материалов по агиографии, а также научных трудов по вопросам богословия и истории православной церкви Сибири, материалов образовательных Рождественских чтений.

Редакторское искусство трактуется как реализация взаимосвязи художественно-эстетической и интеллектуально-речевой деятельности. Эта специфическая деятельность формируется в определенных условиях обучения редактированию, где она становится формой самовыражения, самосознания студентов, средством их саморазвития. Раскрываются принципы данного обучения, главным из которых является структурно-функциональная организация редактирования в ситуации совместной продуктивной деятельности.

В статье рассматривается проблема дальнейшего развития библиотечно-библиографической классификации (ББК), в частности, вопрос методической разработки отдела 1 «Общенаучное и междисциплинарное знание». Данная тема, поднятая специалистами еще в конце 1980-х гг., до сих пор является предметом обсуждений как в профессиональном библиотечном, так и в научном сообществах. В статье излагаются предложения, выдвинутые специалистами Центра по изучению проблем информатики ИНИОН РАН в ходе предварительного обсуждения в Центре и последующего за этим доклада главного редактора ББК канд. пед. наук Э. Р. Сукиасяна на семинаре «Методологические проблемы наук об информации». Представлены также общие положения решения Научно-методического совета НИЦ развития ББК РГБ.

Представлен обзор публикаций в отечественных профессиональных библиотечно-библиографических периодических изданиях, освещающих вопросы массовой работы библиотек. Рассмотрены основные бытующие представления о деятельности современной библиотеки, которые находят отражение в организации и проведении массовых мероприятий.